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Jairo Magaña
27/06/2026 | San Francisco de Campeche
El magisterio campechano unificó las experiencias pedagógicas de los niveles inicial, preescolar, primaria y secundaria para fortalecer un modelo educativo más humano, inclusivo y adaptado a las realidades de cada comunidad del estado.
Con el compromiso de garantizar que las niñas, niños y jóvenes reciban una educación cada vez más dinámica, cercana y pertinente a sus entornos, concluyeron con éxito los trabajos del Foro Estatal "La Nueva Escuela Mexicana a tres años: Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia".
El subsecretario de Educación Básica y Normal, Roberto Herrera Maas, encabezó el pasado viernes la presentación de las conclusiones derivadas de las mesas de trabajo de los distintos niveles educativos. Las propuestas pedagógicas, construidas a partir de la práctica cotidiana y la experiencia de las maestras y los maestros frente a grupo, se integrarán al documento oficial que representará a Campeche en el próximo Foro Regional.
Herrera Maas destacó que el principal valor de este encuentro radica en escuchar la voz del magisterio, ya que son las y los docentes quienes transforman diariamente la realidad de las aulas. Señaló que los acuerdos alcanzados no quedarán solo en el papel, sino que se traducirán en mejores estrategias de enseñanza, aprendizajes más sólidos y un entorno escolar fortalecido para beneficio de las familias campechanas.
Como parte del fortalecimiento de la comunidad profesional de la educación básica, las autoridades estatales entregaron reconocimientos al Consejo Técnico Pedagógico, así como a ponentes, relatores y enlaces operativos, cuya labor de coordinación y análisis permitió canalizar las aportaciones del magisterio hacia estrategias orientadas a la mejora continua de los procesos educativos en la entidad.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación del Estado de Campeche avanza en la consolidación de la Nueva Escuela Mexicana, al impulsar la participación conjunta de autoridades y docentes para fortalecer la educación y contribuir al desarrollo de las comunidades y al futuro de las nuevas generaciones.
Edición: Emilio Gómez
