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La Jornada Maya
02/04/2026 | Playa del Carmen, Quintana Roo
En el marco del Día Mundial del Síndrome de Down, que se conmemoró el pasado 21 de marzo, el Sistema DIF Playa del Carmen llevó a cabo esta semana la “Vaquería inclusiva 2026: Nadie se queda atrás”, un evento que reafirma el compromiso del gobierno municipal con la inclusión, la igualdad y el bienestar social.
La jornada fue encabezada por el presidente honorario del DIF Playa del Carmen, Eduardo Asencio, quien destacó que estas acciones no solo celebran la diversidad, sino que forman parte de una política pública clara orientada a construir una ciudad más justa y accesible para todas y todos.
“Hoy celebramos la vida, el talento y el derecho de cada niña y niño a brillar con su propia luz. En Playa del Carmen estamos demostrando que cuando se derriban barreras, la participación es plena y el talento no tiene límites”, expresó.
El funcionario municipal subrayó que este tipo de actividades reflejan un gobierno cercano, sensible y comprometido con garantizar espacios dignos de participación para personas con discapacidad, en alineación con la visión de la presidenta municipal Estefanía Mercado, quien ha impulsado una agenda social enfocada en la inclusión y el bienestar de las familias.
Durante el evento, el director de Servicios de Salud del DIF, Arturo Melgarejo, destacó que generar espacios accesibles es fundamental para fortalecer el tejido social y avanzar hacia una comunidad más equitativa.
La celebración incluyó la presentación de bailes tradicionales como la Cabeza de cochino, así como participaciones artísticas del ballet del DIF, la jarana Aires yucatecos, la Danza de los palitos, Mujeres que se pintan y El torito, mostrando el talento y entusiasmo de las y los participantes.
Como parte del cierre, se entregó un reconocimiento al maestro de baile Alejandro Castillo, por su contribución a la promoción de la inclusión a través del arte.
Cabe destacar que, a través del Centro de Rehabilitación Integral Municipal (CRIM), el DIF Playa del Carmen brinda atención integral a niñas, niños y adolescentes, incluyendo a quienes viven con síndrome de Down, mediante servicios especializados como estimulación temprana, terapia de lenguaje, terapia conductual y el programa Aula Integral.
Edición: Emilio Gómez
