Opinión
Miguel Ángel Cocom
20/01/2026 | Mérida, Yucatán
Nacida en Mérida el 14 de octubre de 1959, la Dra. Azurena Molina Molas, Maestra Distinguida 2016, creció en una familia numerosa y trabajadora, de recursos modestos, donde el esfuerzo cotidiano marcó profundamente su carácter. Fue la cuarta de ocho hermanos y la primera de su familia en dedicarse profesionalmente a la docencia. Con el tiempo, su decisión abriría camino para que hermanas, sobrinas y nuevas generaciones siguieran la misma vocación. “Yo no nací en cuna de maestros; yo di pie a la cuna de maestros en mi familia”, recuerda con orgullo.
Su infancia estuvo atravesada por la disciplina, pero también por el cuidado y la cercanía de maestras que dejaron huella en su memoria. Estudió la primaria en la Escuela Ana María Gallaga, cerca del barrio de Santa Ana, donde hoy se ubica la Casa de la Historia de la Educación de Yucatán. Durante el recreo vendía galletas para tener algo que comer y aprendió matemáticas calculando el cambio exacto. “Mi maestra Margarita, de primero de primaria, me sentaba en sus piernas para enseñarme a escribir, porque entonces no había preescolar”, rememora.
En la secundaria Federal No. 1 “Santiago Burgos Brito”, en Itzimná, descubrió intereses que la acompañarían toda la vida: la biología, la música y el teatro. Su ingreso a la Escuela Normal “Rodolfo Menéndez de la Peña” no fue inmediato. Al no ser aceptada en la primera convocatoria, asistió como oyente, sentada en la puerta del aula, hasta que su constancia y excelencia académica le abrieron un espacio definitivo. Esa experiencia marcó su convicción de que el mérito y la perseverancia también son formas de justicia educativa.
Su formación profesional es amplia y rigurosa. Cursó dos licenciaturas de manera simultánea: Educación Básica en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y Ciencias Naturales en la Escuela Normal Superior de Yucatán. Posteriormente obtuvo dos maestrías, en Educación con especialidad en Desarrollo Curricular y en Ciencias Naturales, y culminó su trayectoria académica con un Doctorado en Desarrollo Regional, con especialidad en Planeación Educativa, por El Colegio de Tlaxcala en 2009.
Con más de 45 años de experiencia docente, la Dra. Molina Molas ha transitado por prácticamente todos los niveles educativos: desde aulas de primaria en comunidades rurales hasta programas de posgrado y doctorado con alcance regional y nacional. Su primer contacto con la realidad educativa fue en escuelas de zonas mayahablantes, donde comprendió que enseñar también implica escuchar y aprender del contexto. Para comunicarse mejor con alumnos y madres de familia, se sentaba por las tardes con una mujer de la comunidad que le enseñaba palabra por palabra en lengua maya.
Fue profesora de primaria durante más de tres décadas, docente de secundaria en Ciencias Naturales y Geografía, maestra de educación media superior y formadora de docentes en licenciatura, maestría y doctorado. Durante 25 años impartió clases en la Preparatoria Estatal y fue fundadora de la Preparatoria No. 7 “Eligio Ancona”, donde sentó bases académicas y organizativas que aún permanecen.
En la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Mérida, ha desempeñado un papel clave. Inició como profesora, fue directora entre 1996 y 1999, y actualmente es coordinadora del Posgrado en Educación Media Superior y Educación Básica, además de coordinar el Doctorado en Educación con énfasis en formación de profesores, con presencia en varios estados del sureste del país. A ello se suma su responsabilidad gremial como Secretaria General de la Delegación D-I-62 del SNTE en la UPN Unidad 31-A.
Su trabajo no se limita al aula. La Dra. Molina Molas ha sido promotora de la innovación educativa, impulsando programas académicos, estrategias de titulación y redes de colaboración que fortalecieron la matrícula y la vida académica de la UPN Mérida. Desde muy temprano entendió que el compromiso docente exige actualización permanente y reflexión crítica. “El maestro contribuye de manera decisiva a la formación de los futuros ciudadanos; eso lo obliga a mantenerse actualizado y a innovar”, escribió desde finales de los años ochenta.
Como investigadora y analista, ha sido una voz crítica frente a las políticas educativas que ignoran los contextos escolares reales. Reconoce avances institucionales, pero señala con claridad la falta de diagnósticos profundos, la distancia entre administración y magisterio y los errores de diseño que suelen condenar al fracaso a muchas reformas. Para ella, toda política educativa es una hipótesis que debe construirse desde el conocimiento del aula y de quienes la habitan. Por eso insiste en que la planeación debe pensarse desde lo local y no como una imposición vertical.
En 2016, su trayectoria fue reconocida oficialmente al ser nombrada Maestra Distinguida del Estado de Yucatán. La postulación fue impulsada por la Academia Mexicana de la Educación “Fabio Espinosa Granados” y el Colegio de Profesionistas de Yucatán, que destacaron su formación, liderazgo y aportaciones académicas. Al recibir la noticia, confiesa, lloró. No lo esperaba. Lo vivió como un reconocimiento colectivo y como la confirmación de que una vida en el aula también deja huella pública.
Más allá de los cargos y los reconocimientos, la historia de Azurena Molina Molas es también una historia de resiliencia. Enfrentó una grave enfermedad que la llevó a perder un riñón, sin abandonar la docencia ni la investigación. “Pasé por hospitalización y tratamiento, pero nunca perdí las ganas de vivir ni de enseñar”, dice. Hoy continúa activa, convencida de que la educación es un compromiso ético que no admite medias tintas.
Suele cerrar sus correos electrónicos con una frase atribuida a Sócrates: “No es perezoso el que nada hace, sino también el que podría hacer las cosas mejor de lo que las hace”. En esa idea se resume su filosofía: no basta con cumplir; hay que transformar. Su legado vive en generaciones de estudiantes, en docentes formados bajo su guía y en una concepción humanista de la educación que sigue siendo necesaria y urgente.
Fragmentos del capítulo de la maestra Azurena Molina Molas del libro Maestros Distinguidos de Yucatán 2015–2025, que prepara actualmente la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, a través de la Casa de la Historia de la Educación de Yucatán.
Edición: Fernando Sierra
