Con taller psicoeducativo buscan promover la inclusión en Yucatán

Katia Rejón
Foto: Raúl Angulo Hernández
La Jornada Maya

Mérida, Yucatán
Martes 26 de febrero, 2019

Con el objetivo de que las instituciones educativas de Yucatán cuenten con profesionales especializados en la inclusión de las personas con déficit de atención, trastornos generalizados del desarrollo, síndrome de Asperger y Autismo, así como problemas de aprendizaje, la Asociación de Autismo, Desarrollo y Arte (AADA A.C.) invita a su taller Autismo, intervención psicoeducativa. El Arte como Instrumento de Desarrollo, que se llevará a cabo del 28 al 31 de marzo.

El taller está dirigido a académicos, docentes, maestras monitoras educativas, psicólogos, terapeutas, padres y madres, profesionales en general interesados en la temática. Los objetivos son mejorar el desempeño del docente, impulsar el desarrollo integral, desarrollar habilidades de pensamiento, adquirir estrategias educativas lúdicas, promover el bienestar emocional, sensibilidad sobre el Trastorno del Espectro Autista y los lenguajes artísticos.

Entre las temáticas que se abordarán están el desarrollo de los sentidos y procesos mentales; herramientas de lenguajes artísticos, como la pintura, cerámica, textil, expresión corporal, música; e instrumentos del desarrollo y creatividad.

También se impartirán herramientas para utilizar las artes plásticas como desarrollo armónico en la comprensión del mundo, habilidades del pensamiento, elementos de teoría relacional para el desarrollo social vinculado con la música, el ritmo y el movimiento.

El taller tiene una duración total de 22 horas, y se llevará a cabo los días 28 y 29 de marzo de 15 a 20 horas, el 30 de marzo de 9 a 16 horas y 31 de marzo de 9 a 14 horas.

Para mayor información, los interesados pueden escribir al correo [email protected] o llamar a los teléfonos 55 70331611 o 999 239 7388, con Lourdes Jannet Espinosa Herrera.