Texto: Carlos Águila Arreola
Foto: Archivo
La Jornada Maya
Cancún, Quintana Roo
Lunes 21 de noviembre, 2016
El sector educativo es el segundo en el que más se denuncia violación a las garantías individuales, sólo después de las policías del estado, informó Harley Sosa Guillén, presidente de la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Quintana Roo (Cedhqroo).
La secretaria de Educación y Cultura (SEyC), Marisol Alamilla Betancourt, recibió el informe 2015-2016 de la Cedhqroo, en compañía de la presidenta de la Comisión de Derechos Humanos de la XV Legislatura, Eugenia Solís Salazar, con la que acordó una mejor vinculación para garantizar ambientes de respeto en las comunidades escolares.
Al entregar el documento del estado que guardan los derechos humanos en el sistema educativo estatal durante el periodo del 1 de enero de 2015 al 31 de agosto de 2016, Harley Sosa destacó que en esos 20 meses se han iniciado dos mil 782 expedientes de queja.
“De ese gran total, el órgano autónomo ha emitido únicamente dos recomendaciones, una de las cuales se ha cumplido en su totalidad y otra que está en trámite”, indicó el [i]ombudsman[/i], quien añadió que en la entidad se atienden más de dos mil 300 escuelas.
Precisó que en el estado es la segunda institución con más señalamientos, sólo detrás de las policías Municipal –que lidera el rubro– y Judicial –hoy Ministerial–, que en conjunto como sector acumularon, en el mismo periodo, más de seis mil quejas.
La titular de la SEyC expresó el compromiso del gobernador Carlos Manuel Joaquín González de otorgar prioridad a la generación de mejores ambientes escolares, de tolerancia y respeto, para alcanzar un mayor aprovechamiento y hacer efectivo el derecho de los niños y jóvenes de Quintana Roo a una educación de buena calidad.
También se comprometió a un seguimiento más efectivo a las quejas de la Cedhqroo para atenderlas y fortalecer las acciones preventivas, mediante un acuerdo para la capacitación a directoras y directores de los planteles para una mejor prevención de los derechos humanos en la comunidad escolar.
En tanto, la diputada Eugenia Solís Salazar se pronunció por una mejor vinculación para realizar acciones más integrales y en un mismo rumbo, como en los protocolos de prevención de la violencia por parte de la Comisión Estatal de Derechos Humanos y el Marco de Convivencia Escolar vigente en el sistema educativo estatal.
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