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La Jornada Maya
29/10/2026 | Telchac Pueblo, Yucatán
La Educación Indígena en Yucatán conmemoró 62 años de trayectoria y reafirmó su compromiso con la preservación de la lengua maya, el fortalecimiento de los saberes comunitarios y la construcción de una educación bilingüe e intercultural, alineada con los principios del Gobierno del Renacimiento Maya, encabezado por el gobernador Joaquín Díaz Mena, que coloca la identidad, la justicia social y el bienestar de los pueblos originarios en el centro de la transformación educativa del estado.
La celebración tuvo lugar en Telchac Pueblo, municipio que desde el pasado 1 de octubre se incorporó a esta modalidad educativa, ampliando el alcance de un servicio que actualmente beneficia a 36 mil 700 alumnas y alumnos. A esta labor se suma el programa Ko’one’ex Kanik Maaya, mediante el cual 19 mil 493 estudiantes aprenden la lengua maya en más de 100 escuelas de primaria general, fortaleciendo el reconocimiento de la riqueza cultural y lingüística de Yucatán desde las aulas.
La incorporación de Telchac Pueblo representa un nuevo capítulo en una historia que comenzó el 1 de octubre de 1964, cuando el entonces Instituto Nacional Indigenista puso en marcha el servicio de Educación Indígena para atender a 375 estudiantes de comunidades de Peto, Tzucacab, Chikindzonot, Tixméhuac y Tekax. Seis décadas después, aquella iniciativa se ha consolidado como una política educativa fundamental para garantizar el derecho de niñas, niños y jóvenes mayahablantes a recibir una educación pertinente y vinculada con su identidad.
Durante la ceremonia conmemorativa, la directora de Educación Indígena de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGEY), Martha Patricia Silveira Puerto, destacó que el Gobierno del Renacimiento Maya ha colocado a las comunidades indígenas en el centro de las políticas públicas. Reconoció que preservar la lengua, la cultura y los saberes ancestrales no solo constituye un acto de justicia histórica, sino también una condición indispensable para construir un desarrollo con identidad y bienestar para todas y todos.
“El Renacimiento Maya no es solamente un lema de gobierno. Es un compromiso profundo con la justicia social, el respeto, la dignidad y el reconocimiento de los derechos del pueblo maya de Yucatán”, expresó.
Foto: Segey
Asimismo, señaló que la visión educativa del gobernador Joaquín Díaz Mena impulsa una educación humanista, inclusiva y cercana a las comunidades, en la que niñas, niños y jóvenes tengan acceso a mayores oportunidades de aprendizaje sin perder el vínculo con sus raíces.
Destacó que el fortalecimiento de la Educación Indígena constituye uno de los pilares para hacer realidad el Renacimiento Maya, al reconocer la lengua y la cultura mayas como elementos vivos que enriquecen la identidad y el futuro de Yucatán.
Silveira Puerto añadió que las cifras que registra actualmente el servicio representan mucho más que estadísticas. Detrás de cada estudiante existe una historia de superación; detrás de cada escuela, una comunidad que preserva sus tradiciones; y detrás de cada docente, un esfuerzo permanente por transmitir conocimientos y fortalecer el orgullo de pertenecer a una de las culturas más importantes de México.
En el marco del aniversario, también se reconoció la labor de las maestras y los maestros que, durante más de seis décadas, han llevado educación a comunidades de todo el territorio estatal, contribuyendo no solo al aprendizaje académico, sino también a la conservación y transmisión de la lengua y la cultura mayas entre las nuevas generaciones.
Por su parte, el presidente municipal de Telchac Pueblo, el doctor Carlos Humberto Cabrera Rivero, destacó que la llegada del servicio de Educación Indígena al municipio representa una oportunidad para fortalecer la identidad cultural de niñas y niños. Asimismo, reconoció el trabajo realizado por el personal docente a lo largo de estos 62 años.
“La verdadera educación no debe alejarnos de nuestras raíces, sino ayudarnos a conocerlas, valorarlas y preservarlas”, expresó el alcalde.
La jornada reunió a estudiantes, docentes, madres y padres de familia, personal administrativo y autoridades educativas, quienes participaron en actividades académicas, culturales y comunitarias orientadas a visibilizar la riqueza de la lengua maya y los conocimientos que forman parte del patrimonio vivo de las comunidades.
Asimismo, se presentaron proyectos pedagógicos y acciones educativas que reflejan el trabajo realizado en las escuelas para responder a las características y necesidades de cada localidad, mediante una enseñanza con enfoque intercultural, pertinencia lingüística y respeto por la diversidad cultural.
Al conmemorar 62 años de historia, la SEGEY refrendó su compromiso de continuar ampliando las oportunidades educativas para las comunidades indígenas, fortalecer el aprendizaje de la lengua maya y garantizar que las nuevas generaciones puedan construir su proyecto de vida a partir del reconocimiento de su identidad cultural y lingüística.
Esta labor se articula con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, que concibe la educación como un derecho humano, una herramienta para la transformación social y un espacio para reconocer, valorar y fortalecer la diversidad cultural de los pueblos originarios. En Yucatán, esta visión coincide con los principios del Renacimiento Maya, que promueve una educación con justicia social, inclusión, equidad y orgullo por las raíces culturales.
A más de seis décadas de su creación, la Educación Indígena mantiene vigente una misión fundamental: que las lenguas originarias sigan vivas en las aulas, que los saberes comunitarios formen parte del aprendizaje cotidiano y que cada estudiante pueda construir un futuro de bienestar sin renunciar a su historia, su cultura y su identidad.
Ese es el espíritu que hoy impulsa el Renacimiento Maya: una educación que transforma vidas, fortalece comunidades y hace del orgullo de ser maya una fuerza para construir un mejor porvenir para Yucatán.
Edición: Emilio Gómez
