Es la tercera vez que se conmemora el Día Internacional de la Educación. De acuerdo con la Organización de Naciones Unidas (ONU), en esta ocasión el día se da en el marco de una pandemia que llevó a la educación una disrupción sin precedente por el cierre de escuelas, universidades y otras instituciones educativas, además de la interrupción de muchos programas de educación permanente que afectan a 1.6 millardos de estudiantes en 190 países.
De acuerdo con la ONU, un tercio de los estudiantes del mundo carece de acceso al aprendizaje remoto; también hay un estimado de que los países con medio y bajo ingreso han perdido cerca de cuatro meses de escuela comparados con seis semanas en los países de altos ingresos.
Desafortunadamente la disrupción seguirá todavía, asegura el organismo.
La pandemia amplió la inequidad social, económica y digital, poniendo a una generación en riesgo de caer en una catástrofe educativa.
Para la ONU es necesario tomar medidas para reabrir las escuelas de manera segura e inclusiva, apoyando a los maestros como trabajadores de primera línea y priorizar su entrenamiento y desarrollo, acortar la división digital con el tercio de estudiantes que no tienen acceso, y por lo menos proteger, si no es posible aumentar los presupuestos en este sector.
Este domingo 24 de noviembre, La Jornada Maya presenta el especial 24 de enero, Día Internacional de la Educación, de la mano de sus reporteros y columnistas:
- Maaya ajka’ansajo’obe’ tu patjo’oltajo’ob u nu’ukbesajil kaambal ka’alikil pak’be’en k’oja’an
- El rezago y deficiencias son inevitables
- OMS recomienda no cerrar escuelas durante la pandemia
- Docencia a distancia, un reto de organización y también económico
- 'Aprende en casa', un modelo educativo que no suple al docente
- Disrupción educativa sin precedente: ONU
- No hubo una estrategia clara para el nueva sistema educativo virtual: profesora
- Educación a distancia desafía a más de 13 mil menores con discapacidad
- Estamos ante oportunidad para un programa educativo mixto: Mass Cab
- Docentes de educación indígena, creativos para evitar deserción escolar por pandemia
Edición: Elsa Torres
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Ap/La Jornada Maya
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